温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10159254.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（小学三年级信息技术教案6-10课.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
小学三年级信息技术教案6-10课 年级 三年级 课题 题 第 6 课我的符号会说话 审核 教 教 学目标 标 知识与 技能 1. 学会在记事本中正确的输入符号，并把它们保存起来。 过程与 方法 通过教师的边讲解边演示，以及学生的小试身手和实践操作掌握符号的正确的输入。 情感、态度和价值观 通过引导学生找键盘上的奇妙符号，激发学生学习兴趣。 教学重点 正确输入符号。 教学 难点 使用上档键输入奇妙的符号。 教法学法 1、观察法 2.讲解法 3.演示法 3.自主探究练习法 教学准备 键盘记事本程序。 案别 主教案 个性教案 教 教 学 学 过 过 程 程 一、师生对话激发入 师：什么地方要用符号。 生：数学题需要运算符号，文章需要标点符号，还有。 师：主键盘区所有的数字键都是双字符键，直接击键，输入的是数字，那么数字键上面的符号是怎么输入的呢？主键盘区有多少个符号键？它们都在主键盘区的上面位置？ 二、学习新课 （一）找符号 师生同时拿出键盘事物，引导学生观察找一找符号的位置都在哪里？ （
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
