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小学生动物作文评语例文 【篇一】 1.开篇交代了时间地点人物和事件，让读者对这篇文章的内容有了大致的把握。 2.不要太兴奋哦这句话有点口语化了，建议做出修改。 3.唯见长江天际流表达出小面对滚滚长江水的澎湃心情，借由诗词来表达，展示出了小平日的积累。 4.可以看出小是个性格开朗，十分活跃的小导游。 5.划线句的顺序可以重新排列下，会更通顺：伟大的浪漫主义诗人李白曾多次在这儿吟咏诗歌，留下了许多不巧的篇章。 6.成语运用非常恰当，可以看出小平日的积累。 7.运用诗词充分表达出自己登高远眺的激动心情。直抒胸臆，表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。 8.文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历，表现了小心中的留恋和难忘。 9.按照游览顺序，依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观，突出了不同景观的特点，字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。 10.值得一提的是，小能运用多句诗词来表达心中的感受，真的实属难得。希望你能继续加油! 【篇二】
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