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第二课第二课 走进经济圈走进经济圈 第一节：了解市场经济 新课标要求 （一）知识目标 1 、识记市场经济、市场经济的基本特征。 2 、理解资源合理配置的必要性，市场配置的方式、优点与不足，规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式。 3 、运用所学知识，初步分析市场配置优缺点，以准确理解市场调节的功能。 （二）能力目标 培养学生认识事物本质的能力，理论联系实际，辨证的、全面的看问题的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。 （一）导入新课 教师：引导学生思考讨论，人类的生产需要和生活需要，是单一的还是多样的？是固定的还是经常变动的？ 那么，用于生产产品所需要的人、财、物等社会资源在不同的时期、不同的地区、不同的行业、不同的部门也是不一样的，经常变动的。况且，社会资源总是有限的，要满足人们不断变动的生产、生活需要，必须对资源的分配有一个合理的安排，这就是资源配置问题。大家想一想，资源配置可以采取哪些方式？ （二）进行新课 一、市场经济 （一）市场调节 1 、资源 社会经济生活中人力、
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