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《茅屋为秋风所破歌》教案(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 茅屋为秋风所破歌教案教案教学目标:1、有感情地朗读并背诵诗歌, 理解诗的内容。2、培养朗读能力,在诵读中进一步感悟。3、揣摩诗歌语言,体会诗人推己及人、忧国忧民的情怀。4、培养关心他人、爱国爱民的优秀品德。教学重点:1、朗读品味诗歌描绘的意境,体会忧国忧民的情怀。2、理解本诗所体现的作者的思想感情。教学难点:1、对重点词句的赏析理解,并把这种理解反馈到诵读之中。教法学法:诵读讨论,师生互动,共同探究。课时安排:一课时教学过程:一、导入:把茅屋图片、杜甫头像、用屏幕显示出来。伴随解说词:这几间茅草屋,虽然简陋,却牵系一个诗人的家庭冷暖;这个诗人是谁?(杜甫)我们曾学过,请回忆一下杜甫的基本情况。二、简介作者及背景(先由学生介绍,互相补充,老师再重点强调)杜甫,字子美,自号少陵野老,因任工部校检郎,而又被称杜工部。河南巩县人,唐代伟大的现实主义诗人,有“诗圣”之称, 1982年,杜甫被

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