北师大版五年级数学上册 2和5的倍数的特征教学目标: 1. 经历探索2、5倍数特征的过程,理解2、5倍数的特征,能熟练判断一个数是不是2或5的倍数。 2.知道奇数与偶数的含义,能熟练判断一个数是奇数还是偶数。 3.在观察、猜测过程中提高探究问题的能力。2的倍数特征:个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数个位上的数是0或5的数是5的倍数2,5的倍数特征个位上是0的自然数既是5的倍数,又是2的倍数。个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除。比比谁的反应快!4598109012019 填上几,这个数能被2整除? 4 9 6 7 将下面的数分分类:47、75、96、100、135、246、369、718、900 、1008、2111能被2整除的数叫做偶数;不能被2整除的数叫做奇数;个位上是0、5的数,都能被5整除。下面哪些数能被2整除?哪些数能被5整除?25 32 43 34 160 106 235 253 25 32 43 34 160 106 235 253 25 32 43 34 160 1