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精选优质文档-倾情为你奉上力和运动专题教学内容：运动的描述教学目标：1.使学生理解本节课内容；填空、选择等；2.学会建立物理模型；例题，统一画图；3.培养属于自己的分析物理过程的思路和方法；用语言、文字、图表等描述自己的思路；4.并改正不良的学习习惯解题步骤的严密性按照标准步骤严谨做题，有例题，答题后要检查；草稿的整洁度统一发草稿纸，统一检查；笔记自带笔记本，课堂记笔记时要避免一直抄，而是有重点的记录；知识的总结复习下课了要总结整理笔记，下节课检查；思路的整理将自己描述的思路记录在单独的本子上，一周一回顾；教学过程：一、知识点回顾第一节：质点、参考系、坐标系基础知识1、物体的运动形式是多种多样的，最简单的运动是（ ）的位置随时间的变化，这种运动叫做（ ），简称运动。2、在某些情况下，可以不考虑物体的大小和形状，这时，我们突出（ ）这一要素，把他简化为一个（ ）的点，称为（ ）。3、
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