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林教头风雪山神庙优秀教案(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上林教头风雪山神庙教案教学目的: 1知识与能力: 理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的,学习在矛盾斗争过程中刻画人物,林教头风雪山神庙优秀教案。培养学生通过情节、环境、言行来分析人物性格特点的能力。 了解封建社会“官逼民反,民不得不反”的事实及其必然性。 注意分析景物描写和细节描写的作用。 2过程与方法: 通过研读文本,理清小说情节发展和林冲情感变化的线索,理解林冲性格转变是怎样随着情节的发展而完成的。解决“为什么说林冲是被逼上梁山的”这一问题,进而认识小说的主题。 3情感态度与价值观: 通过本课的学习,了解封建社会“官逼民反,民不得不反”的事实及其必然性。学习人物身上的“侠义”精神。教学重点:指导学生分析林冲思想性格的发展变化和景物描写、细节描写的作用。 教学难点:林冲思想性格的发展变化的过程。教学步骤:一、导语: 梁山好汉,一百单八将,个个叱咤风云、令后人无限敬仰。大家能说出水浒的哪些英雄呢?今天我们就来学习林教头风雪山神庙,了解林冲被逼上梁山的辛酸史。二、作者

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