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语言文字应用语言的构建和运用第一部分特色专题 逻辑 知识 与语 文学习返回导航第一部分语言文字应用语言的建构和运用第1 轮 语文近年来，高考语文全国卷越来越重视对考生逻辑思维能力的考查。比如，论述类文本阅读题中对重要概念的理解和分析、根据原文内容进行合理推断等试题；作文题 (2017 年高考语文全国卷 ) 、仿写题 (2018 年高考语文全国卷 ) 需要思考关键词之间的逻辑关系。然而，在整个学习阶段，学生并没有系统地学习逻辑推理方面的知识，缺少科学系统的逻辑推理训练。在这种状态下考查考生逻辑推理方面的能力，更能看出一个考生的思维水平的高低，也可以充分发挥高考为高校选拔和输送人才的目的。可以预见，未来高考还会继续加强对考生逻辑思维能力的考查，并且题型会越来越丰富。因此，研究逻辑知识和语文学习的关系，显得特别重要。逻辑是个多义词，我们所说的逻辑一般指逻辑规律，即关于思维形式结构最基本、最一般的规律，主要包括概念、命题、推理等内容。栏目导航主题一概念主题二判断(命题)主题三推理返回导航第一部分语言文字应用语言的建构和运用第1 轮 语文概念是反映思维对象的本质属性和具体范围的思维形式。每一个概
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