温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10220980.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(班级文化建设方案及总结(共6页).docx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上班级文化建设活动方案 班级是每个孩子在校学习生活的地方,是学生个性发展的基本环境,班级文化直接影响着孩子的成长和发展。班级文化是形成集体凝聚力和良好班风的载体。为营造温暖如家、快乐生活的良好环境,升华学生人格,陶冶学生情操,进一步促进班级內涵发展,打造和谐班级。特制订以下班级建设方案。一、班级名称:小蜜蜂中队我们班是一个阳光的班级。“小蜜蜂”这个名字代表我们班团结一心,共同努力,一起进步。“小蜜蜂中队”有52只乐观向上的“小蜜蜂”,在“大蜜蜂”的带领下,健康快乐地成长。二、班级吉祥物:小蜜蜂蜜蜂虽小,但他们团结、聪明、勤奋,有着永不放弃的精神,所以选择小蜜蜂作为我们班的吉祥物。三、班级口号:肯定自我,创造自我,超越目我。四、室内文化建设 精心布置班级室内文化环境,在潜移默化中渗透赏识教育。班级在布置室内环境具体如下: 1 .教室内:前黑板正上方悬挂班级标语。后黑板上方有班级的荣誉榜。 2 .设置文化角:在室内墙壁开辟出各个栏目,专门展示学生中的
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。