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物质跨膜运输的方式教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第四章 第3节 物质跨膜运输的方式一、教材分析: “物质跨膜运输的方式”是人教版高中生物教科书必修I中第四章第三节的内容,本章内容属于细胞的基本功能之一物质的输入和输出。任何一个生命系统都是开放的系统,都与外界有物质的交换。所以本节的内容对学生理解细胞是基本的生命系统有着重要的意义,也为以后进一步的生物学习奠定基础知识。2、 学情分析: 在本章前两节中,学生已经学习了细胞膜的组成、功能以及物质跨膜运输的一些实例,但还未对物质跨膜运输的原理进行学习。本节内容就是系统的学习物质跨膜运输的方式,学生对其中涉及的知识已经有一些了解,所以本节内容对于高中学生并不难理解,因此可以用引导的方式让学生进行探究学习,以此提高学生的分析总结能力。三、教学目标:知识目标:举例说明物质跨膜运输的类型及特点;说出被动运输与主动运输的异同点;阐述主动运输对细胞的意义;正确解读坐标图与表格。技能目标:逐渐形成运用类比和对比的方法进行学习的能力。逐渐形成运用表

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