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精选优质文档-倾情为你奉上课程考试质量评价规则课程考试是教学管理过程中的重要环节，是检验教学效果、保证教学质量的重要手段，而考试的质量与水平直接决定着考试能否真正起到教与学的导向作用，能否达到对学生学业效绩的考查和对教师教学效果的检查，以保证教学质量的目的。为此，学校对课程考试质量的评价将按学期常年进行。一、评价工作的目的通过课程考试质量评价（主要是考试课程期末考试），检验课程教学是否真正起到了构筑学生知识能力结构的作用。通过课程考试质量评价，诊断教学过程中存在的问题，以便于调整教学内容和教学方法，提高教学质量。通过课程考试质量评价，积累考试管理的经验，改进考试设计，提高试卷命题质量，从而促进考试质量的提高。通过课程考试质量评价，为教学工作提供指导，并从全局调整、修改、充实和深化原有教学管理的决策和措施。二、评价工作的组织评价工作由教务处负责实施，各院（系、部）也可自行组织。评价工作组成员构成：学校领导、校内外专家、督导组成员、教务处相关人员。评价工作每学期进行一次，时间安排在教学周第三至五周，各院（系、部）评价时间
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