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总 结基本教学内容 1、总结的概念 2、总结的特点 3、总结的分类 4、总结的结构 5、总结的写作要求 教学重点、难点：总结结构中的正文部分 总结的概念 任何单位或个人对前一阶段或一定时期的工作完成情况进行全面、系统的回顾、检查、分析研究和评价，从中找出经验教训，概括出规律性的认识，用来指导实践的一种事物文书。 日常工作中形成的总结还有以下名称： 回顾、小结、体会、经验、 做法、心得总结的作用沟通信息总结经验交流经验分析得失积累史料总结的特点 A 客观性 B 实践性 C 指导性 D 理论性 总结的分类 按性质分综合性总结 专题性总结按时间分 年度总结、季度总结、月份总结按内容分 学习总结、工作总结、生产总结科研总结、思想总结、教学总结 按范围分 各级政府总结、地区总结、单位总结、部门总结、个人总结总结的分类综合性总结 又称全面总结。针对各项工作情况进行的比较全面、系统的回顾和检查。 专题性总结 又称单项总结。选取工作中突出成绩、典型经验、带有普遍性的问题进行分析和研究，达到推广目的、发挥指导作用。总结的结构 标题 正文 落款 公文式标题 文章式标题 双行标题 单位名称+时限+内容+文种
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