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精选优质文档-倾情为你奉上2013学年第二学期医教结合工作一、情况分析：在上海市学前教育三年行动计划引领下，继续深化内涵、完善，进一步探索“医教结合”工作。全面提升保健人员队伍水平，全面保障儿童健康成长。优势之处：1、 制度健全，根据文件精神建立了“医教结合”工作制度、职责、工作安排，保证、有序开展工作。2、构建“医教结合”管理网络及领导小组，积极探索工作模式。3、聘请专职医生进园开展科学育儿指导工作。利用专业特长，医生向家长、幼儿、教师开展健康育儿的指导。4、与保健教师配合，做好保育员、营养员及技能练兵工作。不足之处：因“医教结合”工作正处于实践起步阶段，还需根据有关工作精神而不断完善各类制度，不断探索符合本园特色的工作思路，不断提高医生与保健教师的配合、互补能力，以保证工作的有效开展。二、 指导思想：深刻贯彻落实普陀区教育事业发展“十二五”规划，以幼儿园工作规程、保育工作为工作依据，积极探索“医教结合”管理机制，促进幼儿身心健康发展，提升幼儿园保教工作质量。三、工
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