1、“经济学中的成本和利润”教学设计一、作品基本概况所属专业大类：财经大类（62）所属专业：经济贸易类（6203）课程名称：经济学基础知识点名称：经济学中的成本和利润适用对象：高职高专经管类各专业学生、相关自学对象微课设计及制作者：中州大学经济贸易学院 周瑾视频时长：5 分 20 秒二、设计内容1教学背景经济学基础是所有学习经管类专业的学生的必修课程，属于专业基础课，是学生学习其他专业课程的基础。该课程逻辑严密、知识点多、讲授及理解都有一定难度，要求学生具备一定的高等数学的知识。针对这一特点，微课的制作只能是选取某一小知识点，围绕该知识点做出细致的讲解。方便学生课前观看以及课后反复理解。2教学目标
2、鉴于微课的制作要求，本微课选题为经济学基础中的一个特殊概念经济成本。由于它和一般理解中的成本意义有很大区别，所以本微课的教学目标就是区别经济成本和一般意义的成本，做出对比讲授。并延伸对比经济利润和会计利润。目标明确，内容单一，适合制作成微课。3教学方法在微课的制作上，本作品采用了录屏的方法制作而成。在内容设计上，为吸引观众注意，采用了在开头和片尾设置动画形式的师生对话，引出经济成本和利润与一般理解的不同。由此展开分析，讲解经济成本与会计成本的区别，以及经济利润和会计利润的区别。特别通过实例介绍了经济学中的一个特殊概念机会成本。主要的教学方法就是讲授及案例。4教学总结由于本微课内容在设计时就考虑了一个知识点：经济成本与会计成本的对比，延伸知识点为机会成本的概念以及经济利润与会计利润的对比。所以在内容的选择上，单一并且清晰。讲授具有逻辑性，简单明了。能够帮助学生掌握这一知识点。开头和片尾采用动画式师生对话，较能吸引注意力。所以针对微课的要求，本作品能够反映课程的某一个知识点，短小精悍。适合学生提前学习知识点以及课后的复习。当然如果能再添加上相应的练习，会取得更好的效果。
