医疗器械概论课程整体设计.doc

1、医疗器械概论课程整体教学设计（ 2016 2017学年第 2学期）课程名称： 医疗器械概论 所属系部： 医疗卫生系 制 定 人： * 合 作 人： 制定时间： 2017.02 职业技术学院课程整体教学设计一、 课程基本信息课程名称：医疗器械概论课程所在专业 医疗仪器应用专业 专业代码 课程代码： 学分： 3 学时： 54授课时间：第 2 学期 授课对象： 医疗仪器应用专业 16 级课程类型：医疗器械概论是医疗仪器维修专业必修的专业基础课程，也是医疗仪器应用等专业的基础课程。本课程主要介绍各种医疗器械的基本知识，常用医疗器械的原理与组成，以及常见医疗器械的临床应用 维护等。同时培养学生主动思考和

2、分析问题的能力，为学习后续的其他医学基础课程奠定基础。先修课程: 后续课程: 医学影像设备 医用检验仪器医用诊疗设备 、 医用电子仪器维修技术等。二、课程目标设计总体目标：通过本课程的学习使学生具备各种医疗仪器的原理和临床使用的专业基础知识和职业能力，掌握医疗设备的基本理论、基本结构 基本知识和基本操作技能，形成良好的职业素质，拥有较强的职业技能。并注重培养学生的发现问题和解决问题的能力以及继续学习的能力，为日后医疗器械分类学习打好基础，提高适应职业变化的能力。能力目标：本课程“教、学”并重，注重培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，使学生具备识别各种医疗仪器 分辨部件的基础，准确理解仪

3、器运行原理的能力。为课程知识和技能向职业能力的迅速转化奠定基础。能继续提高业务素质和终身学习的能力。最终实现培养高技能高素质实用型医疗仪器维修和应用专门人才的目标。知识目标：通过学习，我们要求学生应该 了解 各种医疗器械的发展历程 相关标准，临床应用和现代医疗器械新进展。 理解 各种常见 常用医疗器械的原理基础 技术指标的意义，各主要组成部分的作用，临床应用的规范操作和维护； 掌握 各类医疗器械的定义 基本原理和结构组成素质目标：通过学习，培养学生以下的相关素质：在教学过程中针对医疗仪器应用专业自身特点和学生的能力基础，注重职业素质教育，重视行为规范的意识培养。培养学生良好的职业道德，科学严谨

4、的工作态度和精益求精的工作作风。培养学生用实事求是的科学态度观察分析和解决问题的能力；用理论联系实际 举一反三的方法学习后续课程，培养学生在实践中具有良好的匠人精神和职业素养。树立勤奋好学 努力进取 团结协助精神和服务意识，牢固树立医疗器械产品质量观。三、课程内容设计序号 模块（或子模块）名称 学时1 医疗器械概述 42 生理信息测量仪器 63 医用监护仪器 24 医用超声诊断与治疗仪器 45 医用放射诊断与治疗设备 86 磁共振成像设备 67 医用光学仪器 38 临床检验仪器 39 急救医疗设备 210 其他医用治疗仪器 411 数字化医院及现代医学信息技术 212 无源医疗器械 413 校

5、外医院观摩 6合 计 54四、能力训练项目设计编号能力训练项目名称子项目编号、名称能力目标 知识目标训练方式、手段及步骤可展示的结果1-1 医疗器械的原理基础能使用所学理论正确理解各种原理基础 了解 各种医疗器械的发展历程 相关标准； 理解 各种常见 常用医疗器械的原理基础 技术指标的意义 掌握 各类医疗器械的定义 基本原理1-2 医疗器械的结构简图正确绘制医疗器械简图并叙述医疗器械运行过程使学生理解医疗器械的运转过程1医疗器械的组成与结构识别1-3 医疗器械的各主要组成部分的识别正确识别医疗器械各组成零部件实物使学生具备识别各种医疗仪器 分辨部件的基础，准确理解仪器运行原理的能力。学生以小组

6、为单位通过分析、实际操作完成预设目标。 步骤如下：1、教师通过讲授法、案例分析法、多媒体教学等方法传授掌握该项能力所需的知识；2、学生分组讨论、排练完成教师提出的能力训练任务。课堂提问课后作业2 医疗器械的应用2-1 医疗器械的临床应用 能在了解何种医疗器械应用场景 一般操作步骤掌握各种医疗器械的临床应用，熟悉其规范操作的要点，了解未来的发展趋势学生以小组为单位通过分析、实际操作完成预设目标。 步骤如下：1、教师通过讲授法、案例分析法、多媒体教学等方法传授掌握该项能力所需的知识；2、学生分组讨论、排练完成教师提出的能力训练任务。课堂提问课后作业3医疗器械的安装与维护3-1 各种医疗器械的安装环

7、境 使用环境要求及维护正确认识规范安装与维护的重要性，了解常见故障的处理原则1. 掌握医疗器械的运行环境要求；2. 熟悉医疗器械常见故障的诱发因素与排除方法 解决办法3.了解医疗器械的日常维护步骤学生以小组为单位通过分析、实际操作完成预设目标。 步骤如下：1、教师通过讲授法、案例分析法、多媒体教学等方法传授掌握该项能力所需的知识；2、学生分组讨论、排练完成教师提出的能力训练任务。课堂提问课后作业五、课程进程表第次 周次学时单元标题项目编号能/知目标师生活动其它（考核内容、方法）1 1 4医疗器械概述 11知识目标 掌握医疗器械定义 分类。 熟悉我国医疗器械监督体系及法规了解医疗器械发展简史和标

8、准2能力目标熟练掌握各类医疗器械的分类判断，学会医疗器械械的注册流程。项目导入、案例启发、完成课后思考题2-3 2-3 6生理信息测量仪器2 1知识目标 掌握心电图机，血压计的基本工作原理 组成 技术指标及临床应用 熟悉脑电图机 肌电图机 电子体温计等的基本结构和临床应用了解眼电图仪 多道生理记录仪 心音图仪 听力计等的基本结构和临床应用2能力目标熟练掌握该类仪器的技术特点和生理信息测量的技术要点与操作要点。案例启发、分组实施完成课后思考题3 3 2医用监护仪器 31知识目标 掌握多生理参数床边监护仪 动态心电监护仪及除颤监护仪基本工作原理 组成 技术指标及临床应用 熟悉多参数中央监护仪 心电

9、无线遥测监护仪的基本结构和临床应用了解麻醉深度监护仪的基本结构和临床应用2能力目标通过对医用监护仪器的学习，熟练掌握该类仪器有别于其他医疗器械的技术特征和临床适用对象，以及操作要点案例启发、分组实施案例启发、分组实施4 4 4医用超声诊断与治疗仪器41知识目标 掌握超声成像的基本原理，超声诊断仪的基本组成及构造和 B 型超声诊断仪的基本工作原理 组成 技术指标及临床应用等相关知识。 熟悉超声波的物理特性和 M 型超声诊断仪超声彩色血流成像设备，超声多普勒胎儿监护仪 超声雾化器 超声治疗仪等的基本结构和临床应用。了解三维超声成像系统的基本结构和临床应用2能力目标熟练掌握各类型超声诊断仪的技术特点

10、和临床适用对象，学会超声治疗仪的技术特点和适用病症。案例启发、分组实施案例启发、分组实施5-6 5-6 8医用放射诊断与治疗设备51知识目标 掌握常规 X 射线成像装置 X 射线计算机体层摄影装置 照相机 单光子发射型计算机断层装置和医用电子直线加速器的基本组成 熟悉数字 X 射线成像装置 正电子发射型计算机断层装置 钴 60 远距离治疗机和 刀系统的基本结构和临床应用。了解各种医用放射诊断与治疗设备基本原理和临床应用2能力目标掌握该类设备有别于其他医疗设备的技术特征，学会区分该类设备的临床应用特点案例启 发分组实 施完成课后思考题7-8 7-8 6磁共振成像设备61知识目标 掌握常规磁共振成

11、像系统的结构 熟悉磁共振成像的基本原理了解磁共振成像脉冲序列磁共振设备的临床应用2能力目标掌握该类设备有别于其他医疗设备的技术特征，学会区分该类设备的临床应用特点项目导入、案例启发、分组实施完成课后思考题8-10 8-10 3医用光学仪器71知识目标 掌握 眼压计 检眼镜 手术显微镜 医用内镜基本工作原理 组成 技术指标及临床应用等相关知识。 熟悉眼底照相机 显微电视图像系统 医用激光仪器的基本结构和临床应用。案例启发、分组实施完成课后思考题了解其他医用光学仪器的临床应用和基本原理2能力目标熟练掌握该类仪器的技术特点和临床适用对象，学会该类仪器的临床应用。10 10 3临床检验仪器81知识目标

12、 掌握临床血液和尿液分析仪器基本结构 基本工作原理及临床应用等相关知识。 熟悉临床化学检验仪器和临床免疫仪器设备的基本结构和临床应用。了解医学检验分析的基础知识 临床微生物仪器以及临床分子生物仪器的基本结构和临床应用2能力目标熟练掌握该类仪器的技术特点和临床适用对象，学会该类仪器的操作要点案例启发、分组实施完成课后思考题11 11 2急救医疗设备91知识目标 掌握呼吸机 心脏起搏器的基本结构 基本工作原理及临床应用等相关知识。 熟悉麻醉机 血液透析仪的基本结构和临床应用。了解人工心肺机的基本组成结构和临床应用2能力目标掌握该类设备有别于其他医疗设备的技术特征，学会区分该类设备的临床应用特点11

13、-12 11-12 4其他医用治疗仪器101知识目标 掌握医用高频电刀 高频电疗法射频及微波治疗仪 体外冲击波碎石机的基本工作原理 组成 技术指标及临床应用等相关知识。案例启发、分组实施完成课后思考题 熟悉牙科综合治疗机 射频消融仪及公共医疗设备的基本结构和临床应用。了解手术导航系统 自动输液泵 电动牵引床等临床应用和基本结构2能力目标熟练掌握该类仪器有别于其他医疗器械的技术特点和临床适用对象，学会该类仪器的操作要点。13 13 2数字化医院及现代医学信息技术111知识目标 掌握数字化医院的基本概念和三个层次的构成 熟悉医院信息管理系统的基本构成和功能。了解各类信息系统的基本构成和功能，了解典型信息交换标准2能力目标熟练掌握医学信息技术的技术特点，能区分各类信息系统的应用特点。案例启发、分组实施完成课后思考题14 14 4无源医疗器械121知识目标 掌握骨及关节替代物 心血管植入物的结构组成及临床应用。 熟悉眼科植入物 口腔材料及高分子材料产品的原理和临床应用。了解手术注射及穿刺器械等其他无源医疗器械2能力目标熟练掌握该类仪器有别于其他医疗器械的特点和特殊要求，学会分析无源医疗器械在物理性能 化学性能 生物性能三方面的特殊要求。案例启发、分组实施完成课后思考题15-16 15-16 6校外医院观摩131知识目标复习理论课相关知识2能力目标案例启发、分组实施完成课后思考题