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精选优质文档-倾情为你奉上通向可持续发展的道路教案一、教学目标（1）知识与技能：领悟走可持续发展之路是人类的必然选择；认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任。（2）过程与方法：在案例探究中提高分析问题、归纳问题、解决问题的能力。（3）情感态度与价值观：通过案例分析，关注生活中的环境问题，学会分析生活中环境问题产生的各种原因，并思考解决这些环境问题的对策。二、教学重点 怎样在可持续发展道路上转变观念和调整行为三、教学难点 可持续发展中观念的调整四、教学过程(1)、转变观念： 请举例：你认为我们日常生活中见到的破坏环境的行为有哪些？案例：（自来水的收费问题）长期以来，人们认为自然资源是没有价值的，资源的价格只是反映了人们对这种资源开发利用所耗费的劳动，如自来水的价格只反映自来水的生产成本（也包括自来水厂的利润），而水本身的价值没有计算在内。思考：传统观念和可持续发展观念有何不同？列表比较观念传统观念可持续发展观念发展观资源观环境观伦理道德观
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