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伊索寓言阅读课教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上伊索寓言读书交流会教学目标:1.交流自己的读书体会,在交流中丰富自己的知识。2.总结读寓言故事的方法。3. 让学生真切感受到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣。教学重点、难点:交流中体会到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣。教学准备:1.师:布置黑板 相关的资料和作业纸2.生:仔细阅读伊索寓言 认真做好读书笔记。教学过程:一、谈话导入 一见如故说起寓言,大家一定不陌生吧。寓言是用假托的故事来说明一个道理或教训。 小黑板提示:寓言是一种带有劝谕性的小故事。最近,我们读了伊索寓言。1.通过阅读和结合自己搜集的资料,请你简要地介绍伊索和伊索寓言。(伊索,古希腊寓言作家。传说是奴隶,后凭借聪明才智获得自由。善讲寓言讽刺权贵,终遭杀害。所编寓言经后人加工,以诗或散文的形式发表,成为现在流传的伊索寓言。其中农夫和蛇、 狼和小羊、狐狸吃葡萄等故事寓意深刻,常被引用。有各种文字译本,对欧洲文学中的寓言创作影响很大。)2.小结、过渡。关于伊索寓言

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