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精选优质文档-倾情为你奉上内容简介本教材编写注重结合我国护理教育和实践的现状，以人的健康为中心，以整体护理为方向、护理程序为框架，按护理评估、常见护理诊断/问题、护理目标、护理措施、护理评价和健康教育六个方面编写。为培养学生综合分析、思考和判断的能力，本教材对不同疾病病人的护理内容的叙述有轻重、详略之别。如“急腹症病人的护理”，由于急腹症的病因涉及内、外、妇科疾病，其临床表现和转归又因原发病和诱因而不同；因此，在该章的护理评估中进行了详细的描述和分析，以引导学生建立横向、综合分析的思路。为减少重复，部分疾病病人的护理部分仅述及常见护理诊断/问题和护理措施。护理诊断是在参考北美护理诊断的基础上，结合国内护理实践，提出外科常见的护理诊断或问题。 目录第一章 绪论第二章 水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理第三章 外科休克病人的护理第四章 麻醉病人的护理第五章 手术室管理和工作第六章 手术前后病人的护理第七章 营养支持病人的护理第八章 外科感染病人的护理第九章 创伤性疾病病人的护理第十章 器官移植病人的护理第十一章 肿瘤病人的护理第十二
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