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精选优质文档-倾情为你奉上勤洗手 讲卫生教学目标:1、知道洗手的重要性。2、掌握洗手的正确方法。3、教育学生养成清洁的卫生习惯。教学重点:1、学习正确的洗手方法。教学难点:培养清洁的卫生习惯。教具准备:课件、肥皂、脸盆、水、干净的毛巾。教学过程:一、 导入。1、 从课题中你知道我们今天这节健康教育课与什么有关吗?对,今天我们就来聊聊有关洗手的话题。2、(出示图片)接下来我们一起看一组图片。学生看后问:图上的两个小朋友正准备去干什么?(吃中饭)他们的做法谁做得好,水做得不好?为什么?二、 新授。(一)、为什么要洗手?(出示图片)1、生讨论交流后汇报。2、总结:认得黄守每天干这干那,接触各种各样的东西,会沾染上很多的细菌、病菌、寄生虫卵。据科学家发现,人的一双未洗过的手上最多有80万个细菌,一克指甲垢里藏着有38亿个细菌。3、过渡:但是细菌是极其微小的生物,它只有在显微镜下才能看到,我们的肉眼是看不到的。(出示图片)这就是一张在显微镜下放大1000倍的细菌图像。4、细菌的种类很多,据统计,人的双手平均每只手上
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