温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10268553.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（开学第一课数学(共4页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上我的实践开场白我微笑着进入教室，45双眼睛紧盯着我。师：同学们，认识我吗？生（异口同声）：不认识。师：那知道我是谁吗？学生有说不知道的，有说是数学老师的。师：你为什么说我是数学老师？生：因为王老师（班主任）说今年的数学老师换了，而且这节课是数学课，所以你肯定是数学老师。师：真厉害！这就叫推理。推理可是非常重要的数学思想。你能够进行推理，说明你具有很好的数学思维能力。同学们，让我们用掌声表扬这位会思考的同学！接着，我又问了这个学生的名字，然后和他握手。（整整一节课，这个学生都紧盯着我，很积极地举手）了解老师师：面对新老师，你们肯定都想了解。想问我哪些问题呢？生：老师你有多高？师：这位同学是第一个举手提问的。提问往往需要很大的勇气，让我们为他的勇气鼓掌！学生受到鼓励，纷纷举手向我提出问题。问题围绕姓名、教龄、星座、血型、爱好、妻子姓名、有没有孩子，等等。师：大家表现得都很积极，希望今后上课时也能踊跃举手发言。同学们，敢于提问是一种品质，善于提问更是一种能力。把问题问到点子上，问到关键之
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
