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教案高中生物必修三《免疫调节》(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第四节 免疫调节教案(文科班第一课时)教案背景:在人类进入21世纪的今天,生命科学与技术已经发展成为多学科综合渗透的高科技领域,而且成为21世纪高科技发展的三大支柱之一,但在中学教育中,由于种种原因,高中文科班的生物一直在被大家忽视。作为教师,我们一直在探索如何在应对会考的情况下,让我们的学生提高生物学素养,扩大对生命科学的认识和了解。本节课从以下方面改进:(一) 利用教师的亲和力,拉近师生距离,创造轻松愉快的学习环境(二) 多联系生活实例,引起学生兴趣,语言尽量通俗易懂;(三) 教学内容难度适中教材的分析“第4节免疫调节”包括“免疫系统的组成”“免疫系统的防卫功能”“免疫系统的监控和清除功能”及“免疫学的应用”四部分内容。分2课时学习:第1课时,免疫系统及体液免疫;第2课时,细胞免疫,免疫失调引起的疾病及免疫学的应用。教材将免疫系统列为调节系统之一,突出免疫系统对于机体稳态维持的作用,意在从更深层次上揭示生命活动的整体性,学习完免疫调节可以形成稳态调节机制的整体网络。另外,免疫学知识涉及到我们生活的方方面

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