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下辈子的职业聂鑫森教学目标 理解作者将“ 于杏林张帜、操岐黄之术” 作为下辈子职业的原因； 揣摩作者叙述描写中的真情实感，遣词造句中的精当传神； 借鉴作者叙述以文言志的方式方法。教学重点： 理解作者将“ 于杏林张帜、操岐黄之术” 作为下辈子职业的原因； 借鉴作者叙述以文言志的方式方法。 教学难点： 引导学生以积极心态正确处理理想与现实的关系。 教学方法： 讨论法、启发诱导法 教学安排： 三课时第一课时 教学要点： 学生讨论今后的理想职业及选择失败的应对，并自学全文。导入 人的兴趣在职业活动中起着十分重要的作用。据有关研究资料表明，如果一个人对某一 工作有兴趣，能发挥他的全部才能的 80 90% ，并且长时间保持高效率不感到疲劳。相反对工作没有兴趣的人，只能发挥全部才能的 20 30% ，也容易精力疲乏。另外，兴趣还可以开发智力，是成才的起点。 但是在具体的职业选择中很多人却没能如愿以偿。那怎么办呢？讨论：构成职业选择的基本因素（或条件）有三个： 职业能力；职业意向；职业岗位。 职业选择是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定。它是人们真正进入社会生活领域的重要行为，是人生的关键环节
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