温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10273807.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（毛概课程标准(共19页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上黎明职业大学思政部课程标准课程代码：计划学时/学分:8/1适用专业:各专业建议开设学期:编制人:编制时间:2017年6月16日一、课程定位本课程是民族文化传承与创新子库:海上丝绸之路技艺传承与文化传播的基础性、背景性课程，为后续学习海上丝绸之路技艺传承与文化创新提供相关背景知识，特别是“一带一路”在国家战略政策层面上的知识支撑。课程以“一带一路”战略构想的内涵为主题，以对“一带一路”在国家各层面的政策表现的解读为重点，从理论与实践、历史与逻辑的统一上揭示“一带一路”战略构想的发展轨迹。通过本课程学习，使学生了解“一带一路”战略构想的历史脉络、现实背景、了解党和政府在这一战略构想实施中的重大举措，了解各层面的政策运作进程，从而激励自身的学习动力，成为“一带一路”构想的支持者。二、课程目标通过本课程的理论层面的学习，使学生了解“一带一路”战略构想的历史渊源和现实背景，了解“一带一路”战略构想的实质，了解国家与“一带一路”战略构想相关的各层面的政策。同时，通过本课程的实践体验，使学生自觉成为“一带一路”
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
