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燃烧和灭火-初中化学优秀教学设计(教案)(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教学背景1、面向学生:中学 学科: 化学2、课时: 第1课时 3、教材分析:燃烧和灭火是人教版九年级化学上册第七单元课题一的内容。学生已经认识了一些物质在空气和氧气中燃烧,根据已有的知识经验,学生对燃烧和灭火有初步的了解。本课题是对燃烧和灭火进行更深入的学习,并运用于实际之中。对后面学习化学反应中能量的变化起到知识的铺垫作用。4、学情分析:(1)知识:学生已经了解燃烧现象,知道生活中怎么灭火,但是对燃烧条件和灭火原理并不清楚。(2)能力:学生具备自主实验、积极思考和在相互讨论中自己发现、分析、解决问题的能力。(3)心理:利用学生的好奇心和求知欲,在实验中去探索,用理论丰富自己的头脑。教学目标(一)知识与技能1、掌握燃烧条件和灭火原理。2、会运用相关知识解释日常生活中的现象。(二)过程和方法通过活动与探究实验,引领或启发学生从实验现象发现或总结出原理,运用原理解决实际问题。(三)情感态度与价值观1、激发学生对化学学习的欲望,体验科学探究过程的乐趣。2、激发学生重视防火

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