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第三讲鉴赏诗歌的表达技巧(抒情方式)(导学案)(共18页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上【课 题】:鉴赏诗歌的“抒情”方式 (第一课时)【学习目标】:1 读懂诗歌; 2 能辨析诗歌所运用的各种“抒情”手法。【试题说明】:此部分试题对应“鉴赏诗歌的抒情方式”的讲稿【试题参考】:借景抒情、托物言志、寓情于景、触景生情、用典抒情、直抒胸臆、借古讽今【学习内容】:1题:阅读下面的宋诗,然后回答问题。夏日绝句 (李清照)生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。这首诗运用了什么抒情手法?表达了作者怎样的思想感情?请结合诗句作具体的分析。【注释】人杰:人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。 鬼雄:鬼中的英雄。屈原国殇:“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。”项羽(前232-前202):秦末下相(今江苏宿迁)人。曾领导起义军消灭秦军主力,自立为西楚霸王。后被刘邦打得大败,突围至(在今安徽和县),因无颜见江东父老,自刎而死。江东:项羽当初随叔父项梁起兵的地方。【创作背景】据载:公元1127年,强悍的金兵入侵中原,砸烂宋王朝的琼楼

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