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本文格式为Word版，下载可任意编辑小学生语文积累习惯的养成学习体会 小学生养成积累阅读的习惯 学校生语文积累习惯的养成学习体会 龙港中心校 王春丽 通过近段时间对学校语文积累习惯的养成探究学习，深感学校语文是一门基础学科，同时也是一门重要的沟通工具，因此从小培育同学语文积累的习惯具有特别重要的意义。下面我结合自己的学习，对语文积累习惯的养成谈谈个人的看法。 对于九年义务训练来说，学校阶段，同学自觉学习的力量低，良好的学习习惯必需在学校阶段养成。作为他们学习的初级阶段学校，我们语文老师就有责任、有义务指导孩子们养成良好的语文积累习惯，这有利于提高他们的语文素养，也将使他们受用终身。 首先是养成孩子的倾听习惯。良好的倾听习惯是提高孩子听懂语言的重要保证。 新课程标准明确提出：要培育同学学会倾听、表达与沟通，初步学会文明地进行人际沟通和.交往，进展合作精神。由此可见，学会倾听，是其孩子们各种力量得以进展的基石，它是同学生活和学习必备的力量之一。然而，作为学校的同学，处在学习习惯和学习自主性养成的初始阶
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