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勾股定理第二课时ppt课件.ppt

17.1 勾股定理(第2课时)歇马中心学校 胡文彩1、能利用勾股定理解决实际问题;2、理解立体图形中两点距离最短问题.勾股定理:直角三角形两直角边长的平方和等于斜边长的平方abcABC如果在Rt ABC中,C=90,那么(1)求出下列直角三角形中未知的边610A CB8A15CB做一做302245回答:在解决上述问题时,每个直角三角形需知道几个条件?直角三角形哪条边最长?(2)在长方形ABCD中,宽AB为1 m,长BC为2 m ,求AC长1 m2 mACBD在Rt ABC中,B=90,由勾股定理可知:一个门框尺寸如图所示若一块薄木板长3米,宽2.2米能否从门框内通过?为什么?A BC1 m2 mA B C D 1 m 2 m 例题讲解例1:有一个边长为50dm 的正方形洞口,想用一个圆盖去盖住这个洞口,圆的直径至少多长?(结果保留整数)50dmABCD解:在Rt ABC中,B=90, AB=BC=50dm,由勾股定理可知:【活动】 如图 ,池塘边 有两点A,B ,点C 是与BA 方向成直角的AC 方向上的一点,测 得CB= 60m ,AC= 20m ,你能求出A,B 两点间 的距离吗

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