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本文格式为Word版，下载可任意编辑唱脸谱课文反思|唱脸谱教学反思 唱脸谱是人音版第15册第三单元的学唱歌曲。今日，我为大家带来了唱脸谱课文反思，盼望大家喜爱! 唱脸谱课文反思篇1 教学中我注意用直观的方法表达抽象的学问，让同学深化浅出地理解音乐，轻松自如地学会音乐，生动活泼地表现音乐。注意趣化单调孤立的学问与技能的传递过程，不是将音乐的各种构成元素支离破裂地讲授，代之以师生双方主动投入、相互吸引的情感沟通活动，让同学整体感受的音乐的魅力，努力将音乐学问融于音乐活动中去，让同学在感受音乐美的同时顺带地把握学问与技能。 唱脸谱歌曲学习中，我在教唱下滑音和前倚音的时候，不是先给同学讲释定义或概念，而是让同学一边唱，一边用肢体来夸张地表现。如下滑音，我让同学用手指从上向下划着曲线，身体也随着由高到低蹲下来，同学的心情特殊高涨，在欢快中他们领悟了下滑音的要义，在笑声中他们体验了下滑音的韵味，在幽默中他们唱得也更加精确。唱到前倚音的时候，我让同学用手指划着圆圈摇头晃脑来唱歌，他们个个都很形象地摇摆起来，通过声势表演，同学
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