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本文格式为Word版，下载可任意编辑初二上学期物理教案声音与环境:八年级物理辅导 一、声音的发生与传播 1、课本试验说明：一切发声的物体都在 。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明 。振动的物体叫 。 人说话，唱歌靠声带的振动发声，动听的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，悦耳的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率肯定在20Hz-20210Hz之间。 黄河大合唱歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。 敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么方法来证明桌子的振动？可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会跳动。 2、声音的传播需要 ，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播。 声波到达人耳，引起 振动，再经过“耳桥”传到 ，最终传到听神经，人就听到声音了。 声音可以转换成电信号，再用示波器显示出来。 真空不能传声月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，由于无
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