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精选优质文档-倾情为你奉上这样的数学作业有意思读书心得新课标实施已经有一段日子了，但是改革的力度和深度，却不尽如人意。在大张旗鼓地说着教学改革的同时，由于大背景和传统教学思想的束缚，让很多教学改革方法止步于前，并没有真正地落实下来。一部分学校或教师，在实施小学数学教学时，依旧是运用了题海政策，布置了很多书面作业，将小学生的时间安排地满满地，让学生一个劲儿地写作业。而缺乏对学生探究能力、实践能力的培养，也缺乏对学生在生活中、探究活动中的思考、反思的引导。这样的传统教学模式，无疑不利于学生综合素质及核心素养的培养。在阅读了这样的数学作业有意思一书后，我对小学数学课程改革中“作业的设计与实施改革”有了一些全新的理解和感受，也认识到作业设计是数学教学改革的必要途径，作业的设计思路与形式，对学生的学习起着导向和指南的作用。设计什么类型的作业，学生就以对应的形式来完成，比如设计的是习题类作业，学生就一直埋头解题。而设计生活化、探索性、实践性、研究性、应用性的作业，学生就需要深入生活，在开放的空间中参与合作探究，解决问题，发现数学的奥秘，解决数学生活中的实际问题。这就是这
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