温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10314140.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（C语言教学设计(共39页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上XX学院 C语言教学设计教学部门 任课教师 教学专业 教学班级 XX学院课程教学设计（12学时）教学内容（章节、专题）第一章 程序设计与C语言第二章 程序的灵魂算法程序设计语言、C语言、算法教学目标与要求对程序设计语言和C语言有初步的了解。了解程序设计的全过程和算法的构成要素教学重点1.3 自己设计C程序2.4 怎样表示一个算法教学难点2.4 怎样表示一个算法：流程图、三种基本结构、N-S流程图、伪代码选用教学素材与设备教材：C程序设计(第二版)，谭浩强，清华大学出版社设备：微型计算机（装win 2000，VC+ 6.0编程环境）、投影机、扩音设备教学过程（内容提纲、教与学的方法）一、简述程序设计语言的发展、C语言在程序设计语言中的地位二、在Windows下运
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
