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精选优质文档-倾情为你奉上动物书签教学设计教学目标：1.学会用小辫编织法编织动物书签。2.学会用编织小鹿动物书签的方法自主探究，进一步学习编织其他动物书签的方法，培养学生的创新意识。3.在小组合作的过程中培养学生观察、分析、探索、动手的能力。4.让孩子体会在编制过程中的快乐,给学生提供一种积极的情感体验。教学重点：1.学会用小辫编织法制作一只小鹿动物书签。2.培养学生的探究意识、合作意识、创新意识以及观察分析能力、动手能力。教学难点：会用五股小辫编织法制作一只小鹿动物书签。教学准备：小鹿及其他动物书签成品，剪刀、塑料彩条或彩色卡纸、教学图片、视频等。教学过程：一、导入新课，激发兴趣1.师生谈话交流：孩子们，请你们推荐一下我们班那些孩子读的书特别多？（学生推荐。）那么老师想现场采访一下他们：你们平时最爱读那些书呢？指名说。哦，这些书都挺厚的，你们能一下子读完吗？那你有什么好办法再读的时候能一下子就找到上次阅读的地方吗？（放一只书签）2.你喜欢自己的书签马？谁能给大家介绍一下它是什么样子的？学生介绍。3.屏幕出
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