温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10318123.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(《牛和鹅》说课稿(共3页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上18.牛和鹅说课稿这篇课文是国家统编教材语文四年级上册第六单元的第一篇课文,我主要从说教材、说学情、说教学目标、教学过程等几个方面进行说课:一、说教材课文围绕“看问题的角度不同,结果就不同”这个道理,选取了能给人以启迪的小故事,让学生在增长知识的同时感悟生活中的哲理。课文旨在引导学生联系生活实际掌握科学地认识事物的方法,帮助学生感悟文章中蕴含的深刻道理,激发学生学习语文的浓厚乐趣。二、说学情 四年级的学生具有了积累字词的主动学习的能力,阅读故事和感悟文章道理的兴趣和愿望,但也存在着个体差异。在掌握字词基础上引导学生联系生活实际掌握科学地认识事物的方法,帮助学生感悟文章中蕴含的深刻道理。三、说教学目标根据知识技能、过程方法和情感态度价值观的三维目标以及学生的特点,我制定了以下教学目标:1.正确、流利、有感情的朗读课文。2.引导学生抓住文章中含义深刻的词句体会文章蕴涵的道理,认识看待周围的事物,从不同的角度出发就会得到不同的结果。3.学会概括课文主要内容,抓住有关词句,揣摩人物的心情及心理活动。根据这个教
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。