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精选优质文档-倾情为你奉上【课题】植物的激素调节二轮复习教案科目：生物 学校：华池一中 班级：高三（7）班 授课教师： 杨明海 第3周4节 3月15日【教学内容分析】1教学内容在教材中的地位：植物的激素调节部分，是一个相对较为独立的单元。分析历年的高考试题可以发现，本单元知识点在高考中一直占有一定的比分，所考查的内容涵盖生长素的发现、产生、运输、分布、生理作用、应用、其他植物激素的作用及应用等。2教材的编写思路：通过植物的向光性生长引出植物生长素的发现，然后重点分析生长素的生理作用，最后介绍其他植物激素的合成部位、分布和主要作用。3. 教材处理：在教学过程中，经过对本单元所有内容进行梳理后，将教学内容分成生长素的发现、产生和运输，生长素的生理作用及其他植物激素的相关内容等几个部分进行教学。【教学对象分析】1. 学生的兴趣：该单元的许多内容与人们的日常生活有着非常密切的联系，学生较感兴趣。2. 学生的知识基础：经过新课的学习和高三第一轮系统复习，学生对植物的激素调节这部分知识已经有一定程度的掌握。3. 学生的认识特点：总体来讲
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