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精选优质文档-倾情为你奉上教师专业标准指导下的教师教学技能北京教育学院人文学院教授新思考网首席专家朱筱新一、正确理解教师专业标准教师专业标准是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。 教育部关于印发教师专业标准（试行）的通知教师专业标准作为一部教师职业的国家标准，旨在规范中小学教师的教育教学行为，引领教师的专业发展。这对于促进全国基础教育的整体发展，中小学教师整体素质的提高，具有划时代的意义。教师专业标准首次明确了中小学教师必须理解和掌握的专业理念，必须具备的教师职业道德、教育教学理论、学科专业知识和专业技能。明确了基础教育工作者应该具备的教育教学素养和技能。教师专业标准为中小学教师履行教育教学职责、教育和管理学生、组织和实施学科教学，提供了重要的依据和指标。二、中小学教师的专业技能1.教师专业标准对教师专业技能的表述把学科知识、教育理论与教育实践
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