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高中语文教案《柳叶儿》教学实践报告.docx

本文格式为Word版,下载可任意编辑高中语文教案柳叶儿教学实践报告 最新学校课堂教学精品资料系列 教学实践报告 (指导思想,设计方法等说明) 童年是金色的,是美妙的,是难忘的;童年的生活和感受,是深藏在人们心中无尽的宝藏,也是流淌在生命长河中不竭的源泉。七下其次单元所选的五篇作品为读者展现了丰富多彩的童年生活,让读者随着这几篇文本一起去体会他们童年的酸甜苦辣。 三年自然灾难是一段特别的历史时期,在.物质生活日益丰富的今日,它已经成为一段即逝去的纪念,90 后的孩子对这段历史的了解几乎是一片空白,假如单纯从历史从政治层面学习,必定不能激发孩子们的爱好。而柳叶儿一文的,从一个孩子的心理看困难,看饥饿,让一段心酸的岁月以轻松欢乐的表象呈现的读者面前,让抢柳叶儿、吃柳叶儿这样饱含着心酸的情节变得生动多姿、趣味无穷,很简单让小读者接受并喜爱。 学习本文,应当重视朗读,在朗读中品尝、学习散文美丽而含蓄的语言;深化理解课文内容,感受作品中的人物和大事,从而引起同学对自己童年生活的回忆,在思想感情上与产生共鸣。

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