温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10328328.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(友谊与成长同行教案(共9页).docx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上辽宁省实验学校沈北合作学校七年级 道德与法治学科教案课题:友谊与成长同行 课时:2 教学目标情感、态度、价值观目标:学生感受友谊的力量,学会与朋友建立真正的友谊。能力目标: 积极寻找朋友,把握原则,善交益友,不交损友。知识目标: 明白朋友对一个的影响很大,要善交益友。懂得友谊的重要性。【教学重点】 友谊的力量【教学难点】 学生真正地感受到友谊的力量前置作业:1、学生填写课前自主学习,进行预习。2、根据课程标准,设计问题与活动,制作课件。教 学 过 程讲授内容体验过程课堂实录一、导入新课有人说,友谊是心中不落的往直前;有人说,友谊是美丽无价的宝石,让人无比珍惜;有人说,友谊是悠扬和谐的曲子,让人心旷神怡 你心中,友谊是什么?请你用自己的语言来描绘。二、讲授新课(一)我的朋友圈 阐述:人的一的情谊,友情无疑是最珍贵的一种。古往今来,人们用各种方式歌颂着友谊,也留下一段段佳话。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。