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精选优质文档-倾情为你奉上标志设计上课时间：2013年10月28日 班级：七（10）班 校内公开课 地点：学校多媒体教室学习领域：设计 应用课时：1课时一、教学目标1、通过对标志的学习，了解标志的作用、分类和艺术特点。2、结合校园生活，设计学校、班级、运动会标志，在了解设计流程的基础上，基本掌握标志设计的创意方法，并通过创作和交流，提高合作能力和实践能力。二、教材分析本课主要以了解和认识标志的基本设计理念为目标，首先引导学生通过寻找收集生活中各种类型的标志，认识和了解标志的特点，了解它的特定性和象征性，独特性和易识别性，初步懂得标志设计的方法，结合学过的基本知识，进行标志的制作和设计练习，通过实践和体验，提高学生的审美能力 创造能力和表现能力。三、教学重点 难点 重点：标志设计的原则和方法。 难点：在理解标志特征的基础上进行校园、班级、运动会标志设计。四、教学模式欣赏讨论赏析讨论练习品评五、教学准备教师准备：投影仪 多媒体课件 标志设计范例学生准备：收集的标志
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