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精选优质文档-倾情为你奉上物流技术与实务教学计划一、学生情况分析本学期的授课对象是10物流（1）、（2）班的学生，两个班级的共性是：班级男生居多，上课比较喜欢讲话，有一半的学生对专业认识不到位，学习目标不明确，尤其是有十几个男生根本没有学习的一点欲望，经过一个学期的学习，基本上明白了物流的概念、特点等知识。但学生觉得基础课程中理论知识比较多，他们不感兴趣。相对而言，（2）班学习的人比（1）班稍多些。如何保证课堂纪律，提高学生学习专业的兴趣是本学期教学的一个重点。二、教材分析（一）本教材编写的特点：(1) 物流理论与物流实务并重本书在叙述理论的同时更注重对学生实务能力方面的培养。书中针对物流配送中心的各项作业都配备相应的物流操作流程图示以及标准工作说明书，使学生通过学习本教材后真正的能够达到“学以致用”。(2) 分组互动教案与教具并齐本书除了每章开始有案例导入之外，同时书后附录中配备了很多案例。这些案例可供学生在学习好章节的内容之后分组进行讨论以加深理解；同时本书还有配套教学光盘，供教师讲授课程的时候使用，也可以供学生自学的时候使用
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