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本文格式为Word版,下载可任意编辑昆明的雨 优秀教学设计【昆明的雨教学设计】 昆明的雨教学设计 赵萍 宜昌市第八中学 *本课获宜昌市2021年语文优秀课展评一等奖 【教学目标】 1、通过自读,理解文章内容,了解汪曾祺写景散文的特点; 2、通过自主、合作、探究等学习活动,品尝文章简洁平淡的语言,体会文章独特的美感和诗意的表达; 3、理解对生活诗意的审美态度,培育审美情趣。 【教学重难点】 重点:寻美悟情,品尝语言。 难点:在品尝语言的基础上,感悟对生活的态度。 一 轻吟浅诵感知美 饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总适宜。 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 说一说,两首诗中雨给你什么不一样的感受? 二 披文入情寻雨美
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