1、浙江大学研究生培养模式建设项目中期考核表项 目 名 称 项 目 建 设 负 责 人 归 属 学 院（系） 浙江大学研究生院 制二 一 年十一月注：本表一式二份，正反面打印。1项目规定建设内容（根据浙大研院（2008）29 号文件）交叉学科培养模式（1）建立基于交叉平台的招生选拔制度，吸收不同学科背景的优秀研究生在交叉学科领域共同学习和研究，共同成才。（2）开发交叉学科模块课程，并建设基于交叉学科模块课程的教学实验室，为交叉学科研究生的教学与实训提供必要的环境。（3）成立交叉学科委员会，制订交叉学科出口标准，在研究生学位论文选题、开题、 预审和答辩，真正交叉会聚，突破新的创新点。（4）举办交叉学
2、科领域的研究生暑期学校或学术论坛，吸引并资助国内外优秀研究生参加，不断提高学术声誉和学术影响力。（5）研究生发表高水平论文数位居国内同类学科前列，达到国际先进水平。导 师团 队培 养模 式（1）建设基于导师团队的 Seminar 课程，面向学 术最前沿 领域。（2）建立由一个主导师和若干副导师相结合的集体指导方式，全程指导研究生培养过程，对全校乃至全国具有示范作用。（3）建立科学的团队导师考核与绩效评估机制。（4）研究生积极参加高水平国际学术会议，并获得优良表现。其中博士研究生在学期间应至少参加高水平国际学术会议两次。（5）“211 工程 ”三期建设期内，每个团队争创全国优秀博士论文（含全国优
3、秀博士论文提名）至少两篇。（1）建设专业+X（如工程+管理、 创业、统计等，农业+管理、经济、规划等）应用型研究生培 养模 式的模块课程。（2）面向国家、社会和企业的需求，建立 “订单式” 培养，设立校外导师，建立校企实验室、研发中心、实践基地。（3）探索建立应用型研究生学位标准，在国内同类专业中具有推广价值。（4）经过“211 工程” 三期建 设， 应获得至少省级研究生教学成果奖一项。2项目建设进展（请对照项目规定建设内容逐条汇报）3项目下一步建设内容4、项目完成后预计未能达到的目标（请对照项目建设内容逐条检查）5中期考核意见所属学院（系）意见：结论性意见（在内打，例：。 ）：任务完成情况：未完成计划任务； 基本按计划完成任务； 按计划完成任务。中期考核结果：不合格； 合格；优秀。建议拨款意见：暂缓拨款； 按计划拨款。主管院长（主任）（签字、盖学院（系）章）： 2010 年 月 日研究生院意见：结论性意见（在内打，例：。 ）：任务完成情况：未完成计划任务； 基本按计划完成任务； 按计划完成任务。中期考核结果：不合格； 合格；优秀。拨 款 意 见：暂缓拨款； 按计划拨款。主管领导（签字、盖章）： 2010 年 月 日
