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精选优质文档-倾情为你奉上第12课 新文化运动 教学设计课程目标：知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国思想解放运动中的地位和作用；人事新文化运动的历史意义。教材分析：本课是部编教材中国历史八年级上册第四单元新民主主义革命的开始第12课新文化运动。中华民国建立后，政治局面依旧混乱，社会思想观念新旧杂陈、一部分知识分子认为必须通过思想文化领域的革新，才能挽救民族危亡。他们发起了伟大的思想解放运动新文化运动。新文化运动为新民主主义革命的到来创造了条件。教学内容联系：本课有两部分内容，新文化运动的兴起、新文化运动的内容和意义。课文以“背景标志代表人物基本内容历史意义”为线索，叙述了新文化运动的发展过程。学习本课内容，应理解中国近代思想解放的历程，新文化运动的历史背景及新文化运动在历史发展中的作用。中国近代化的探索历程中，君主理想思想，突破了皇权的绝对权威；民主共和思想，更是把备受尊崇的皇权打倒在地；新文化运动的先驱们高举民主科学的大旗，将斗争的矛头直指以孔子为代表的儒家传统道德和文化，击中了封建文化的根本要害。
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