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精选优质文档-倾情为你奉上小蛇散步教学时间：60分钟教学对象：小班教学目标：观察画面，理解绘本内容。用语言动作表现小蛇帮助小动物过水坑的情节教学过程：提问：我们看看图片上能看到什么呢？有一条小蛇，今天要讲的是小蛇散步的故事。已经下了很长的时间的雨，终于停了。我们看看图上的小蛇。是什么表情呢？他开心吗？太阳出来了，小蛇要出去散步去了。小蛇怎么爬的我们一起学一学。（用手学习小蛇爬行的样子）提问：爬着爬着我路中间出现了什么？路中间出现了一个大水坑，这下可怎么办呢？小朋友们我们一起来想想办法。（导论小蛇怎样才能过水坑）恩大家给小蛇想了这么多办法，我们来看看小蛇会不会自己想办法呢。提问：小蛇现在是怎样的动作？我们来学学看。小蛇表情是怎样的呢？小蛇看着水坑说：这点小事，难不倒我。我们看看，小蛇跨过水坑，身体变成桥的样子提问：这样是不是就能过河了呀？对的，他只要把尾巴缩回来就行了。看看第三幅图，小蛇是什么表情呢？有人在叫他：“请等一下.”提问：是谁在叫他等一下呢？对的是小蚂蚁，小蚂蚁对小蛇说“能从你背
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