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精选优质文档-倾情为你奉上绘本花婆婆教学设计 一、活动目标:1、体会“做一件让世界变得美丽得事情”的美好。2、理解故事并对四季的花卉感兴趣,乐意不同的韵律节奏进行表达。二、活动准备:1、四季特征明显的花:迎春花、桃花、油菜花、荷花、玫瑰、菊花、桂花、红梅、腊梅、水仙花、白玉兰。2、花婆婆PPT。3、儿歌“四季花开”:暖和的春天来到了,什么花儿朵朵开?炎热的夏天来到了,什么花儿朵朵开?凉爽的秋天来到了,什么花儿朵朵开?寒冷的冬天来到了,什么花儿朵朵开?(备有:我们种的什么花儿开)4、背景音乐。三、过程与记录:(一)、听故事。1、引出活动:老师:今天带来一个故事(出示PPT),题目花婆婆认字吗?花婆婆。你们认为花婆婆是个什么样的人?花婆婆是干什么的? 2、讲述故事老师:花婆婆到底是干什么的?我们一起听故事。(音乐起)(播放故事)(讲到:第三件事后,提问)。老师:小女孩答应爷爷要做哪三件事? 学生:做让世界变得更美丽的事到世界去逛逛(老师:就是去旅行)在海边住
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