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自行车和摩托车教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第7课 自行车和摩托车张东圳 2016年3月23一、 学习领域:欣赏.平述二、 课时:1课时三、 教具、学具:1.教具准备:投影仪、多媒体。2.学具准备:彩色笔、油棒、绘画工具。四、 教学设想: 1.现代自行车有男装车、女装车、变速车、山地车、儿童自行车等,款式众多的外形构造使儿童觉得新奇有趣。而摩托车更显新奇:男装车、女装车、赛车款式众多的的自行车和摩托车车型都容易引起学生的学习兴趣。教材以这点为兴趣点,通过想象、创造和表现,设计的引导、让学生感受爱科学的力量与美、体会创造、设计的意义,培养创造力、想象力与绘画表现力。因而,本课的学习素材对培养学生的观察能力与想象能力极其有利。 2.让学生在课件中欣赏丰富的自行车、摩托车图片视觉素材,展示学生的作品,有助于启发学生发挥想象力、增强学生创作的意识,并引起学生的生活回忆和学习兴趣,为自己进行自行车与摩托车的写生与创作提供了基础。五、 教学目标:1.知识与技能:了解自行车与摩托车的基础构造、欣赏和学习用线描方法表现自行车与摩托车的美感和特点。2、

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