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精选优质文档-倾情为你奉上 新龙文教育学科教学案 教师: 老师 学生： 五 日期：2019.02. 星期： 六 时段: 课 题第一单元 方程本学期第 1 课学习目标与考点分析1. 认识等式，理解等式的性质2.理解方程的意义 学习重点 难 点1.理解等式的性质，理解方程的意义2.会用等式性质解方程学习法讲解法+练习法教学过程方程的含义：含有未知数的等式叫做方程等式的性质：1.等式的两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式2.等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。 检验：把x= 代入原方程，看看左右两边是不是相等。一、细心填写1.含有未知数的（ ）是方程。2.在3+x=8 x+21=30 17x 518=90 y6=1.7 4x100中等式有：（ ）方程有：（ ）（填序号）3.解方程x+6.2=
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