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本文格式为Word版，下载可任意编辑小学数学教案：长方体和正方体的认识|长方体和正方体的认识教案 一、说教材 长方体和正方体是学校数学五班级上册的内容，在学习本节课之前，同学已经学习了许多的平面图形的，比如长方形，正方形、三角形、平行四边形等。本节课的学习即与之前学习过的平面图形有着亲密联系，但又有着本质的不同。亲密的联系在于讨论方法、讨论的切入点有相同的地方。本质的区分在于长方体和正方体是同学在学校阶段中第一次全面、深刻、系统的学习立体空间图形的开头。由平面图形扩展到立体图形是同学空间观念的一次飞跃。学习长方体和正方体有助于同学空间观念的形成，这也为同学今后学习其他立体图形以及立体图形表面积、体积的计算等打下坚实的基础。因此本节课的地位显得至关重要！ 二，教学目标 学问与力量：借助详细的实物和模型，把握长方体和正方体各部分的名称、特征，以及长方体和正方体的联系。 过程和方法：通过观看思索、动手操作,培育同学的空间观念，进展同学的立体思维。 情感态度和价值观：在总结、归纳长方体和正方体特征的过程中获得乐观的学
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