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本文格式为Word版,下载可任意编辑小议案例教学在公共关系课程的价值|公共关系课程 在实施公关案例教学法的过程中,应着眼于以下几个方面: 1公关案例选择原则。真实性原则。案例是现实问题的缩影。3公关案例必需是经过老师的深化调查讨论,取材于实际生活。具备真实性的公关案例能让同学产生身临其境的感受,驱使其严厉地对待案例中的人和事,仔细地分析其中的问题,找出解决的方法。典型性原则。典型性的公关案例是指具备代表性和普遍性的案例。例如,强生“泰诺”药物中毒大事,三十五次紧急电话,海尔砸冰箱大事等都是典型的公关案例。典型的公关案例不仅能给同学带来震撼力,提高同学对于案例的感性熟悉,而且其涉及的关系比较全面,涵盖的内容比较多,有助于培育同学的系统思维力量。热点性原则。公关案例的热点性是指其能反映.热点问题。例如,肯德基苏丹红大事,三鹿奶粉大事等引起.广泛关注的公关案例的引入,能够提高同学对现实生活的关注度,使理论更加贴近实际,激发同学的学习爱好。系统性原则。案例教学法与其他教学方法中的案例分析的有着本质区分。后者从理论动身,分析案例仅为了更为形象地把握理论;而前者的案例必需贯

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