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本文格式为Word版，下载可任意编辑语文部编版五年级上册习作：我心爱之物教案 习作：我的心爱之物 教学导航 教学目标 1.写一个自己特殊钟爱的东西。把心爱之物的样子、来历和喜爱的缘由写清晰。 2.学会有挨次地观看，做到有挨次地表达。 3.留意围绕心爱之物把自己的宠爱之情融入字里行间。 4.营造赏识氛围，激发评改爱好。 教学重难点 围绕心爱之物，写出宠爱之情。 教学预备 同学 对自己的心爱之物进行观看和思索 老师 预备多媒体课件 教学课时 课时 教学过程 第一课时 一、谈话导入，定位心爱之物 1.生活中，你肯定有自己特殊钟爱的东西，或许是一种动物，或许是一种植物，也可能是一种学习用品你有什么心爱之物呢？ 2.同学介绍。（板书：我的心爱之物） 二、引导审题，明确习作要求 1.出示习作要求：将自己的心爱之物写下来，留意把它的样子写清晰，并交代清晰你是怎么得到它的，为什么会成为你的心爱之物，还要把自己的宠爱之情融入其中。 2.同学自读习作要求。
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