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本文格式为Word版，下载可任意编辑语文教学与研究 多样化教学语文论文 一、让语文走进生活，提高语文教学有效性 在语文教学中，应当提倡学校生要多接触.，体验.生活，多看一些诸如.电视台的“新闻联播”“朝日新闻”“天下故事”等一些.精选的好节目，这是了解.的一条好途径。多让同学细心观看身边的生活，留意生活中到处有语文，语文到处有用武之地，用.中的事实，更好地激发同学学习语文爱好，以实现学校语文课堂教学之目的，达到语文教学效果。 二、创新情境模式，提高课堂学习效果 在多样化教学环境中，老师主要培育同学学习爱好，提高同学学习主动性。尤其对于学校语文教学，老师应成为利用同学敏捷、好动、奇怪心强的特点，为同学设计问题，通过同学的剧烈奇怪心，引导同学学习爱好，针对不同同学的性格爱好提问不同有关学习内容的问题，并在问题中设计同学所学教材内容，使同学养成良好的主动学习习惯，在布满乐趣的课堂环境中轻松把握学习内容，从而提高课堂教学效率。 (一)设计嬉戏活动 在学校语文学习中，同学主要喜爱玩嬉戏。老师可以在嬉戏中引
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